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  ╔ 心被箝制

  ╠但大腦是自由的

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  ╚以上

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1.gif0830(一)
轉眼之間,寶貝就到了上小學的年紀,從半年前開始擔心作息的問題(因為他上幼稚園好像上大學一樣,
都九點後才到校),到現在完全就是實戰狀態,姑且不論小孩心情怎麼樣,自有北鼻後就沒有六點早起過
了吧,對我來說每天早起都好像夢遊一樣,偏偏~我們住的又離學校那麼遠。

第一天去只能說是一團混亂,天氣不佳,滂沱的雨勢和身上的汗水混和一氣。
進去教室每張桌子都分配好每個人的座位,奇怪他又沒有特別高怎麼會坐在最後排啊,
而桌子上除了每人的名牌都擺好以外,連書都早已厚厚一疊在桌上放置好,
老師首要之務,就是和孩子們核對書籍,
而這孩子當老師對國文時(拿到老師指定的書時要手拿著同時舉高),
我就看到DARREN拿著生活課本想魚目混珠,
無奈被老師一眼看穿說"最後面的小男孩你拿錯囉",就在這亂七八糟的對質之中就到了下課時間,
接著又是一堆需要填寫的表單,小孩們時不時的往各自的家長方向張望,
其中有一個孩子算蠻倒霉的吧,恰巧後面坐了個愛告狀鬼,
頻頻跟老師舉手說前面的(倒霉鬼)同學一直對他怎樣叭啦啦,
老師就對著倒霉鬼同學說:"請你注意聽我說話,XX同學,全班都在等你一個人坐好",
媽呀這個震撼教育是要演給誰看的呀?家長還是小孩??
我都不知是要慶幸DARREN現在坐後面還沒被注意到,
還是該主動跟老師說請讓他坐前面(好讓老師叮他滿頭包),
接著沒多久就到了下課時間,足足站了有四小時,腿快酸死。
要放學時看著孩子揹著重到小人頻往後仰程度的書包,看了有點心疼又好笑,
真是混亂的開始又混亂的結束。ihr1.gif


2.gif0831(二)
darren第一天有如迴光反照般的早起果然消失了,
我今天是像扛瓦斯一般的把他扛上車,
今天有家長座談會,和他溝通說我必須離開臉還是顯得有點不安,
不知為何心裡會有種揪心的感覺,
我不是以冷血這名號闖盪江湖嗎?
但家長會還真無聊,不過坐在我左邊的男生恰巧也是同班的家長,
在這枯燥乏味的學校報告裡,他依舊洋洋灑灑的紀錄校長的筆記、他自己的心得,
寫了好多好多好多東西真是著實佩服他的投入。(滿滿A4還寫不下的多)
家長會完原本想直接回去,但又擔心他不知會走去哪所以就留下來了,
還好留下來,
因為我看著他拿著根本不是他路隊的隊旗,雖然當路隊長他很開心,
但完全不是自己的路隊倒底是想回去哪兒?
今日重點:他忘了把水壺帶回家,連中午吃飯的飯碗也忘了。

3.gif0901(三)
昨天跟咪咪說今天要一起上學,她倒是有聽起進去很乖巧的自己起床。
至少解決一個不願意上課脫拉的窘境,
今天牽著二孩兒走路上學的感覺很好,
本來上學應該擇近念書才是王道吧,但我住這偏遠的山區是要怎麼步行上課,
每天早上都會想到這件事,好吧,再忍耐半年。
到了學校時,darren又開始不願意我們離開,又威脅又利誘他就是不肯自己往前踏一步(真的再一步就進教室了)
其實我很想跟他好好道別啊,
但是我在臉色狂怒的狀態下牽著咪咪走人了,
還好他沒衝出來,他衝出來我會哭吧!(近來很多愁善感唷)
12今早提醒他回家一定要記得帶水壺,結果~除了早上幫他把飯碗帶回家外,交待的水壺依舊在外流浪。

4.gif0902(四)
早上他沒抗拒上學的事,
這次我請大衛哥載我們上課,因為之後我會停在校門口讓他自己走進去,
這和停車時走到學校的路方向完全不一樣,
所以必須實地演練一次,
但所幸他還算有點方向感知道教室在哪個方向~
只是離別時他又來了,
這次覺得怒,這情緒又是為何?!
重點二:今天接他時更是抓狂,他什麼都忘記帶回家,無論是功課還是用品。

5.gif0903(五)
昨晚他回家時說,我昨天離開時他有點想哭,但是他很勇敢沒有哭,
我說他好勇敢很棒,但是水壺好久沒回家,他很想回家,你今天可以讓他回來嗎?!
今早我又再提醒他還有其他東西該帶的要帶回家,
但很明顯他什麼都不記得,只記得。所以下課接他時,他很崔躍的告訴我水壺回家了!48

水壺是回家了,但是作業只帶了一半回來,聯絡本也少了一本,
應該要回家的沒回家,又把生活、健體這種放學校即可的書裝的重重的回家,
這天我比我前天更氣炸了,為什麼一直提醒都沒有用,
明明沒人可以幫他,他還是呆呆的很不進入狀況。
真的好困擾。

6.gif0906(一)
又是一過的新開始,從昨天就開始胃痛,有種莫名的焦慮感。
在開學前以為"早起"是最大的難題,
23    錯錯錯
太焦慮的關係,晚上都睡不好,鬧鐘隨便響都醒。
現在最大最大的難題是"帶不對東西回家"
上星期我千叮嚀萬囑付,一定要帶作業和聯絡簿回家。
結果咧結果咧
今天更誇張,不管是小學的聯絡簿還是安親的聯絡簿通通沒帶
更別惶論要有什麼作業該寫,
我今天聽完安親老師的電話時,
耐不住打了電話給小學的老師,
其實我也知道小學老師沒辦法有什麼解決的方式,
就算今天幫了他,他在沒有責任感的狀況下,只要沒人盯他他又什麼都忘記了。
只能和老師取得共識讓他坐在前面,
看是否能喚醒他的專注力。(嘆)

下午時老師打了電話來,
說學校有二起腸病毒病例所要停課一週,
聽完我不太有放假的心情,反而很煩惱,他就巳經這麼散形了,再放假下去怎麼得了。
後來老師問我對DARREN的學校生活有什麼看法,
我說除了上通電話談到他都沒帶該帶的東西回家外,目前還好。
老師就忽然口氣大變說:(從平緩的口吻到激昂)
他喔,他就上課時都很沒神啊,東張西望的。一到下課時整個人好像活過來一樣!!!!!
(這是怎麼回事)
而且一下課人就不見了,有次還遲到,結果DARREN手上拿了一張很大的葉子,上面還有二隻蝸牛!!!
(這又是怎麼回事)
(怎麼才第幾天他的本性就一覽無遺?!)
老師著說他是很可愛啦,也算蠻乖的,就是...................空靈(這二字我說的)
(但我相信老師就是要表達這二個字)
掛完電話除了很驚之外還很挫,本週計劃皆因此震撼彈改變。
這週我該怎麼訓練他讓他能早點進入狀況呢(陷入沈思)(其實是想睡了)(各位晚安)

二週記先到這兒為止。有時間再續補~26




















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lily 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(3) 人氣()


留言列表 (3)

發表留言
  • 亨利媽
  • 我有認真的看完
    真是辛苦我們了...
    我家兒子也是丟三落四的,常忘了一.二項東西,作業的...
    不過我較不擔心這,我比較擔心他的拒束感
    我覺得..你家兒兒子自處的滿自在,會去捉蝸牛...很會自找樂子舒解...很好呀...
  • 每家擔心的狀態都不一樣吼
    為何會說擔心拘束感呢?
    他很ㄍㄧㄣ嗎?有不開心嗎?
    我兒子去捉小蝸的事是老師告訴我的,不然我也不知道~
    但是他上課如果都那麼空靈,是該怎麼辦好。
    唉~

    新生真的狀況很多

    lily 於 2010/09/07 23:46 回覆

  • LiangLiang
  • 昨天跟你講完電話和又看了一次你的描述
    熊熊覺得我的也不是什麼大事情....就怕他內心扭曲而已
    我反倒希望靚靚像darren那麼豁達
    隨心所欲的上學...小蝸我也ok啦 是說才幼幼班嘛

    就跟大衛哥說的一樣 有一天他就想通了...知道自己要幹麻!
    所以現在呢 用品多準備一到兩套吧 = ='
    至少他心情上沒有到很誇張的不願意去學校
    內心的彭派比較難解決
  • 高瘋莓
  • …明年換我女兒了…會是怎麼的狀況呢?
    蝸牛當寵物ok,要是毛毛蟲的話,我跟我媽就會暈倒…
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